La tierra y los mapas

1.LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA

Nuestro planeta, es esférico por eso el globo terráqueo es la mejor forma de representar
la Tierra.

Los mapas son representaciones de la Tierra o de una parte de ella. Un mapa de toda la Tierra se llama planisferios o mapamundis.

Como la Tierra es esférica los mapas no son exactos.

2.LA ESCALA

Los mapas representan la Tierra reducida. Para saber cuanto se ha reducido se usa la escala.
La escala es la distancia entre la realidad y la que ocupa en el mapa. La escala puede ser de
dos maneras:

·Escala gráfica: Es una recta dividida en segmentos. Las cifras nos indican cuánto repre-
ta cada segmento en la realidad.

·Escala numérica: Se representa mediante una división. El dividendo indica la distancia en
centímetros, y el divisor representa esa distancia en la realidad.



3.LOS PARALELOS Y LOS MERIDIANOS
Para localizar cualquier punto de la Tierra las personas han inventado un sistema de línea
imaginarias: los meridianos y los paralelos.

·Paralelos: Líneas imaginarias que rodean la Tierra y son paralelas al ecuador. El ecuador es
el paralelo 0º. Los paralelos son desde el ecuador hasta los polos y de 0º a 90º en grados.
Los paralelos expresan la latitud entre el ecuador y cualquier punto de la Tierra.

·Meridianos:Líneas imaginarias que unen los polos. El meridiano de Greenwich es el
meridiano 0º o principal. Los meridianos se enumeran del 0º al 180º, de Este a Oeste.
Los meridianos expresan la longitud entre el meridiano de Greenwich y cualquier punto
de la Tierra.

Juan Antonio García

Paralelos y meridianos

Para repasar un poco el tema de los paralelos y meridianos os dejo este vídeo y estas actividades. Para verlo pulsa aquí.

Hay varias actividades , puedes hacerlas todas pero la que nos interesa es la de los meridianos. Hazla para repasar pinchando aquí.

Por último , para repasar un poco más los contenidos de esta lección haz las actividades de mapas y globos de aquí

Recordad, no solo hay que saber cosas , también hay que saber hacer cosas. Un saludito.

Los operadores mecánico

1.Tipos de operadores mecánicos:

Los operadores mecánicos son piezas móviles que se pueden la fuerza en las máquinas hay distintos tipos:

• Las ruedas que pueden ser lisas o dentadas.
• Los ejes que se acoplan a las ruedas o a un motor y giran en el mismo sentido.
• Las correos o cadenas , que transmiten el movimiento de una rueda a otra.
• Las palancas que transmiten una fuerza al la vez que la aumenta.
• Los muelles y los resortes que acumulan energía.
• Las manivelas ,que se emplean en algunas máquinas.
• Las cremalleras que son piezas alargados dientes en los que pueden encajarse

La unión de varios operadores mecanismo.

2.Los engranajes:

Los engranajes son unos mecanismos formados por dos o más operadores encajan

• Cuando las ruedas se acoplan directamente giran en sentido opuesto.
• Cuando las ruedas se unen mediante una correa giran en el mismo sentido.
• Cuando las ruedas tienen el mismo número de velocidad giran con la misma velocidad
• Cuando las rueda tienen un número distintos dientes la rueda pequeña mas rápido que la grande.

3 El mecanismo piñón-cremallera

Las ruedas trasmitimos movimientos circulares o variar la velocidades de giro. Para convertir el movimiento circular en uno lineal se usa el engranaje especial llamado, mecanismo piñón-cremallera.

Una rueda dentada, llamada piñón, se acopla en una cremallera. El piñón gira, la cremallera se desplaza en un sentido. El piñón gira al otro lado, se invierte el sentido en el que se mueve la cremallera.
4 Los cambios de marcha

Los cambios de marcha o cambios de transmisión son engranajes se emplean para cambiar la velocidad de giro de un eje. Se emplean en las bicicletas.

Las bicicletas con marchas poseen varias ruedas dentadas.

• Las más pequeñas, se llaman piñones.
• Las más grandes, se llaman platos.

Los piñones y los platos engranan mediante una cadena.

El ciclista hace fuerza con sus piernas sobre los pedales. Estos son unas manivelas que hacen girar los platos.

Por Alain y Gloria

Vamos a opinar

Hoy en la clase he tomado una decisión de la que muchos no estais de acuerdo. Uno de vuestros compañeros va a hacer la mitad del resumen por determinadas circustancias, sin embargo , algunos y algunas de vosotros y vosotras consideran que es injusto.

Cuando un tema se resueve de una manera en la que no todos opinan igual se llama polémica. Vamos a aprovechar esta polémica para aprender a discutir en los blogs y foros.

Así que ... ¿Qué opinas sobre ese asunto?

Eso sí , siempre desde el respeto , el diálogo y el lenguaje correcto.

Saludos